钢琴弹的好的人，其实你有没有发现，他们都有这些你共同的习惯，学琴的人，不妨试试，你也会把琴弹的更好！

在练习中，他们很快就可以做完单手练习，开始双手并练。

很快就有音调变化，这显示他们对演奏的音乐有了最初的概念。

练习时有思考，这可以从他们暂停下来看着乐谱、哼唱、做记号、发出「啊哈！」的理解声中观察得到。

一出错就会马上停下勘误。

错误发生时，会马上强调它。

每个错误的位置与来由都被清楚标明、重新演练与纠正。

受试时，每次演奏这个乐段的节奏变化有系统性、符合逻辑、有迹可循。

重复乐段直到改正错误、能够稳定的演奏它为止，所以他们不会在接下来的练习及最后受试中再弹错。

在8个特色中，又以最后3个最为重要，一以贯之，研究者从表现最好的三位受试者练习的过程中发现：“如何处理错误”是其中的关键。逻辑是这样的：

最好的钢琴家不是不犯错，也不是一开始就错得少，所以学得很轻松，而是他们用有效的方式来处理错误，以免一再犯错，最后就能达到“练习中弹对的比例较高”的结果。

至于具体来说，他们如何克服错误？有些人是分左右手练习、有些是将音乐分段来弹，但不论怎么做，这些方法都有一个共同的特色：放慢速度。

最好的演奏者在犯错时，会带着犹豫、慢速但不间断地重复，直到停在上次弹错的地方之前，这似乎有助于他们更准确地再次挑战出问题的部份、用能够掌握的速度把修正后的演奏拼凑起来，而非一直重复错误却找不出问题所在。

看来秘诀正如萧伯纳所说：“成功并非建立在从不犯错上，而是建立在不再犯同样的错上。