初学钢琴者，在开始的时候，应尽量多做五指高抬练习。在做这种练习的同时，做连线（落滚）的练习，这样，既能得到手指的练习，又能得到手指、手腕、小臂的放松，否则，单独练习手指会导致手指僵硬。那么，要想达到这种协调性，是不是手指能不能解决的就不用手腕，手腕能解决的就不用手臂了呢？这种做法与观念，应该说是错误。因为人的肢体是有机连在一起的，所谓牵一发而动全身，更何况是手指亦或是小臂。因此，不能把它们区别开来谈，更不能孤立起来练，而是应该做学会什么时候用手指，什么时候用手腕，什么时候用小臂，做到适度的突出，局部的突出，而整体上仍然是均衡的协调的。

    所以，要使钢琴演奏达到整个动作的协调，应该用最小的动作，最小的力量，取得最大的效果，不要有多余的动作。多余的动作会浪费力量，而且还显得做作，更会破坏整体的协调与连贯。比如，演奏肖邦的奏鸣曲（Op.35）第三乐章第31小节往后的这一段的左手部分，弹奏时手指的动作应很小，要全靠小臂、手腕带动弹奏。如果靠手指的动作带动手腕和小臂，那是永远也弹不好的。这就好比儿童小时候捉蜻蜓，用一个细一点的树条或铁丝做个小网绑上粗一点的木条上，拿在手上，如果要把它倒过来，手里拿着细树条，用粗木条做个网，那会是怎么样呢？小细树条是控制不了粗木条的。总而言之，就是大的控制小的，弹琴也是一样的，要用大的部位控制小的部位，手指是在小臂、手腕的控制之下才能够灵活地弹奏。