在孩子接触钢琴之前，最好请修琴的师傅对钢琴进行检修。因为音不准会损害孩子正常的听辨力，形成错误的音高感,破坏音乐原来的美。缺弦少鎯头以及其他故障造成的漏音、音不平均、键子不起等毛病也会降低孩子初学琴的愉快感及导致错误的触键法等。总之，要先把钢琴修理好，让孩子在一台声音准确、机件灵敏、松紧适度的琴上‘入门’弹奏，不可凑合了事。钢琴还应保持美观清洁，让孩子眼里看到的是一件讨人喜欢的“大玩具”，增加对钢琴的亲切感。

琴凳应有一定高度及硬度，不同年龄的孩子不一样，（具体高度课参考“什么样的弹奏姿势是正确的”）高度不够，孩子够琴键费力、使不上劲；硬度不够，松软下陷，又易造成孩子脊骨弯曲和身体重心的不正确，必须使用较高的琴凳或用硬物垫高琴凳。此外，由于孩子个儿小，脚够不到地，需要再准备一个垫脚用的小木凳，防止双脚悬空，身体失去一个重要的支撑点，从而使身体重心后移，影响弹奏时使用力量。脚垫凳的高度要适度，便于身体重心前倾即可，不可过高。

孩子的乐谱最好是干净而清晰的，家长应提前包好封皮，并教育孩子爱惜，不用时摆放整齐。有条理的学习习惯应从这儿开始养成。

琴上应有专门的照明设备，让光线柔和地照在乐谱上，仅用房间中的吊灯看谱亮度不够，容易损伤孩子柔嫩的视力。